在早期阅读活动中，师生共同阅读时可以分以下几个步骤（ ）。
A: 幼儿讲述阅读材料
B: 归纳阅读内容
C: 围绕重点开展活动
D: 师生一起熟悉图书内容
A: 幼儿讲述阅读材料
B: 归纳阅读内容
C: 围绕重点开展活动
D: 师生一起熟悉图书内容
举一反三
- 师生共同阅读的步骤包括（）。 A: 师生一起阅读，了解和理解图书大致内容 B: 围绕阅读重点开展活动 C: 归纳图书内容 D: 讲述图书内容 E: 表演图书内容
- 幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是（）。 A: 教师与幼儿一起阅读 B: 围绕阅读重点开展活动 C: 幼儿自己阅读 D: 归纳阅读内容
- 幼儿早期阅读活动的第一步骤是（）。 A: 幼儿自己阅读 B: 教师与幼儿一起阅读 C: 围绕阅读重点开展活动 D: 归纳阅读内容
- 设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤有()。 A: 围绕阅读重点开展活动 B: 教师与幼儿一起阅读 C: 幼儿自己阅读 D: 归纳阅读内容
- 14．设计与组织幼儿园早期阅读活动的步骤包括 A: 幼儿自己阅读 B: .教师与幼儿一起阅读 C: 围绕阅读重点开展活动 D: 归纳阅读内容