学生的体育学习兴趣主要体现为学生喜欢体育与健康课和主动参与体育活动的程度。（)
举一反三
- 下列哪一选项不属于学生参与体育学习或活动的内在动因？ A: 体育兴趣 B: 体育环境 C: 体育习惯 D: 体育态度
- 能正确描述体育与健康课与课外体育活动关系的选项是（ ）。 A: 体育与健康课与课外体育活动是相互矛盾的关系 B: 体育与健康课是课外体育活动的拓展 C: 体育与健康课与课外体育活动是相辅相成、相互促进的关系 D: 体育与健康课与课外体育活动是相互包含的关系
- 体育与健康课程目标是一定的（）在体育课程领域的具体化，是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。 A: 体育活动 B: 体育目的 C: 体育组织形式 D: 体育规则
- 体育与健康课程评价就是对学生的体育与健康学习进行评价。
- 体育与健康课程目标是一定的（）在体育课程领域的具体化，是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。 A: A体育活动 B: B体育目的 C: C体育组织形式 D: D体育规则