3岁左右的儿童有自说自话的现象，这说明他们语言能力的局限性主要表现在()
A: 倾听
B: 表述
C: 独白
D: 流畅
A: 倾听
B: 表述
C: 独白
D: 流畅
举一反三
- 3岁左右的儿童有自说自话的现象，这说明他们语言能力的局限性主要表现在（）
- ( )是儿童语言真正形成的时期,也是儿童语言发展最为迅速的阶段,此时期会出现“词语爆炸现象”。 A: 1.5-2岁 B: 2-4岁 C: 3岁左右 D: 3-6岁
- 当其他儿童在场时,儿童大声地自说自话,但不需要别人对他的话做出反应是()。 A: 表述 B: 讨论 C: 谈话 D: 独白
- 根据皮亚杰的理论，儿童语言发展中提现自我中心现象的有 A: 独白 B: 集体独白 C: 模仿 D: 重复
- 幼儿园谈话活动是教师有目的、有计划地组织幼儿围绕一定话题与人进行交谈，学习交谈规则，培养（ ）能力的教育活动。 A: 倾听和轮流说话 B: 独白语言 C: 倾听和独白语言 D: 倾听和文学语言