中国大学MOOC: 《指南》中语言领域目标“对图书和生活情境中的文字符号感兴趣”是哪一年龄阶段的发展目标和要求？
大班
举一反三
内容
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《指南》在语言领域“阅读与书写准备“的发展目标中指出：4—5岁的幼儿对生活中常见标识、（）感兴趣，知道它们表示的一定意义。 A: 建筑 B: 符号 C: 画面 D: 颜色
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《指南》在语言领域“阅读与书写准备“的发展目标中指出：4―5岁的幼儿对生活中常见标识、（）感兴趣，知道它们表示的一定意义。 A: 建筑 B: 符号 C: 画面 D: 颜色
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中国大学MOOC: 以下对《指南》中语言领域子目标“倾听与表达”的描述，哪一个是错误的？
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《指南》在语言领域“阅读与书写准备“的发展目标中指出：4—5岁的幼儿对生活中常见标识、（）感兴趣，知道它们表示的一定意义。 A: A建筑 B: B符号 C: C画面 D: D颜色
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中国大学MOOC:“喜欢看图书”是《指南》中倾听与表达的目标之一。