• 2022-06-15
    在对网络课程进行评价时,唯一的出发点是一切以促进学习者的有效学习为目标。
  • 内容

    • 0

      网络探索学习的基本出发点是认为学习者通过解决实际问题来学习要比教师单纯教授知识更有效。

    • 1

      网络课程是网络学习资源的核心部分,网络课程的主要成分有() A: 学习目标 B: 网络课程内容 C: 指导性策略 D: 网络课程评价

    • 2

      前期分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要注意哪四个方面() A: A学习者分析、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价 B: B学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计 C: C学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析 D: D学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析

    • 3

      ()是以学习者为中心进行设计,一般以Web页面组织、整合一门课程的内容,栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等,提供丰富的学习资源,满足学习者个性化学习的需要。 A: A协作探究型网络课程 B: B课堂授课型网络课程 C: C自主学习型网络课程 D: D自测辅导型网络课程

    • 4

      掌握学习模式的作用主要是为了促进学习者的有效学习,以大幅度提升学生的学习质量。