按照皮亚杰的认知发展理论,守恒概念发生在前运算阶段。
举一反三
- 按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的儿童，其思维发展处于( )。 A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
- 根据皮亚杰认知发展阶段理论，守恒概念的获得足在形式运算阶段。
- 根据皮亚杰认知发展理论，个体从哪一个阶段逐渐掌握了守恒概念（）。 A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
- 根据皮亚杰的认知发展理论，_________阶段的儿童逐渐掌握了守恒的概念。（ ） A: 感知运算 B: 前运算 C: 具体运算 D: 形式运算
- 24 .根据皮亚杰的认知发展理论，______的儿童逐渐掌握了守恒的概念。（ ） A: 感知动作阶段 B: 自我中心阶段 C: 具体运算阶段 D: 前运算阶段