以下哪一项是教学目标设计的正确步骤
A: 划分知识点→确定各知识点预期学习水平→描述教学目标
B: 确定各知识点预期学习水平→选择知识点→描述教学目标
C: 选择知识点→初步确定教学目标→描述教学目标
D: 初步确定教学目标→选择知识点→描述教学目标
A: 划分知识点→确定各知识点预期学习水平→描述教学目标
B: 确定各知识点预期学习水平→选择知识点→描述教学目标
C: 选择知识点→初步确定教学目标→描述教学目标
D: 初步确定教学目标→选择知识点→描述教学目标
举一反三
- 编制地理教学目标的程序有：分析课标、确定知识点、（ ）、形成目标二维表、编写教学目标。 A: 确定目标层次 B: 分析知识点 C: 讲解教材 D: 确定重难点
- （）就是确定教学知识点的类型以及知识点之间的关系 A: 学习者分析 B: 学习目标阐明 C: 学习活动设计 D: 学习内容分析
- 中国大学MOOC:"编制地理教学目标的程序有：分析课标、确定知识点、（ ）、形成目标二维表、编写教学目标。";
- 教学内容分析包括 A: 分析教学内容所处的地位，理清教材知识体系 B: 确定教学知识点 C: 确定教学重点和教学难点 D: 确定教学内容之间的顺序
- 教学设计一般主要包括( )等步骤 A: 设置教学目标;确定学习内容;选择教学形式、学习资源和教学媒体;设置学习环境 B: 设置教学目标;确定教学内容;选择学习资源、学习材料和教学媒体;设置教学环境 C: 设置教学目标;确定评价程序;选择教学形式、学习活动、学习材料和教学媒体;设置学习环境 D: 设置教学目标;确定评价内容;选择学习资源、学习材料和多媒体;设置教学环境