（）培训形式可以帮助组织防止“彼得现象”的发生。
A: 脱产学习
B: 职务轮换
C: 角色扮演
D: 临时职务
A: 脱产学习
B: 职务轮换
C: 角色扮演
D: 临时职务
举一反三
- 在选聘管理人员的时候，安排被选者担任某个临时性的“代理”职务，以防止彼得现象的发生。这就是（）的培训方法。 A: 职务轮换 B: 临时职务 C: 岗位学习
- 在选聘管理人员的时候。安排被选者担任某个临时性的“代理”职务，j以防止彼得现象的发生。这就是（）的培训方法。 A: 临时职务 B: 岗位学习 C: 职务轮换
- 为了防止“彼得现象”的产生，组织培训管理人员可以选择的最佳方法是（） A: 工作轮换 B: 离职培训 C: 设置助理职务 D: 设立代理职务
- 能够有效防止彼得现象的培训方法是( ) A: 职务轮换 B: 设立副职 C: 临时提升 D: 参观考察
- 在管理人员选聘过程中，为防止“彼德现象”发生，通常采用的方法之一是（） A: 临时职务 B: 职务轮换 C: 委以助手职务 D: 角色扮演