下列对于班级的认识不正确的是（）。
A: 班集体在学生的发展过程中起着重要作用
B: 班级目标是可有可无的
C: 班委会是学生的自治组织
D: 班主任是班级活动的组织者
A: 班集体在学生的发展过程中起着重要作用
B: 班级目标是可有可无的
C: 班委会是学生的自治组织
D: 班主任是班级活动的组织者
举一反三
- 班级集体活动是学校按班级组织学生的（）。
- 下列对于班主任的认识正确的有（） A: 班主任是班集体的组织者和领导者 B: 班主任在班集体中发挥着重要的作用 C: 班主任是班级建设的设计者 D: 班主任是协调班级人际关系的主导者 E: 放任型的班主任领导方式有利于良好班集体的形成
- 班主任有效开展工作的前提和基础是（） A: 抓好班级管理 B: 了解和研究学生 C: 组织班级活动 D: 指导班委会工作
- 在班级管理中，班主任的工作中心是（） A: 建设良好的班集体 B: 组织好班级教师和班级家长集体 C: 落实学校管理目标，制定班级工作计划 D: 做好班级常规工作
- 班集体发展到成熟阶段的特征是()。A.()班主任直接领导班级活动()B.()班主任是班级的核心和动力()C.()学生自主地开展班级活动()D.()学生积极分子不断涌现