(判断题)亲子教育的形式既帮助家长认识幼儿、理解幼儿、引导幼儿,也促进幼儿健康和谐发展。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
A
举一反三
- 幼儿园健康教育是根据幼儿身心发展特点,提高幼儿对健康的认识,改善幼儿的健康态度,培养幼儿的健康行为,是保持和促进幼儿健康发展的____。
- 【填空题】幼儿健康教育是根据幼儿身心发展的特点,以提高幼儿的健康认识,改善幼儿的健康态度,培养幼儿的健康行为,维护和促进 为目标的系统教育活动
- 幼儿园健康教育是根据幼儿身心发展的特点,提高幼儿——,改善幼儿——,培养幼儿——,保持和促进幼儿健康的系统教育活动。
- 幼儿美术教育的意义有（）。 A: 满足幼儿审美情感需要、提升审美能力。 B: 提高幼儿心智水平，发展幼儿的观察力、创造力和想象力。 C: 促进幼儿操作能力发展。 D: 促进幼儿和谐人格发展。 E: 引导幼儿向专业美术技能方面发展。
- 在培养幼儿初步阅读理解能力上，教育建议不包括（） A: 经常和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容。 B: 在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。 C: 引导幼儿感受文学作品的美。 D: 帮助幼儿认识图书中的文字。
内容
- 0
青书学堂: (判断题) 全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。( )(本题1.0分)
- 1
幼儿园健康教育的主要内容包括 A: 幼儿日常生活习惯教育 B: 幼儿身体认识与保护教育 C: 幼儿饮食营养教育 D: 幼儿安全生活教育 E: 幼儿心理健康教育 F: 幼儿体育锻炼
- 2
分类教育中，教师提问幼儿：“为什么把它们放在一起？”的目的是（ ） A: 引发幼儿思考 B: 促进幼儿思维的发展 C: 引导幼儿找到事物的共同属性 D: 引导幼儿分类
- 3
幼儿美术教育的意义有哪些？（ ） A: 提高幼儿心智水平，发展幼儿的观察力、创造力和想象力。 B: 满足幼儿审美情感需要、提升审美能力。 C: 促进幼儿操作能力发展。 D: 使幼儿从小就具备艺术的技能，向专业技能发展。 E: 促进幼儿人格和谐发展。 F: 引导幼儿的美术技能由不成熟走向成熟。
- 4
幼儿社会教育是指以发展幼儿的社会性为目标，以()为主要内容的教育。 A: 增进幼儿的社会认知 B: 促进幼儿的发展 C: 激发幼儿的社会情感 D: 引导幼儿的社会行为