教师不仅要让幼儿学会，更要让幼儿会学;不仅给幼儿知识，更要给幼儿打开知识大门的钥匙。（)
举一反三
- 素质教育要求着眼于学生的终身可持续发展，教是为了不教，不仅要让学生学会，更要让学生会学，不仅给学生传授知识，更要给学生打开知识大门的钥匙。（)
- 7.教师对幼儿的行为指导不仅要满足幼儿当下的需要，更要着眼于幼儿发展的长远目标，注重那些对幼儿一生产生影响的品质的培养。
- “授之以鱼”不如“授之以渔”在幼儿的智育发展中的含义表达最准确的一项是（）。 A: 既要传授幼儿知识，也要传授幼儿如何获得知识 B: 智育不仅要使幼儿掌握知识，而且更要教给幼儿基本的认知技能 C: 让幼儿自己获得各种基本的认知技能，比告知幼儿繁多的资料性知识更为重要 D: 技能比知识更重要
- 不要让孩子输在起跑线上,幼儿教育阶段应重视幼儿的知识和技能的学习。
- 智慧职教: 规则游戏中，要求教师不仅帮助幼儿掌握玩法、理解并掌握规则，还需要给幼儿做适当地