以下叙述不正确的是（ ）
A: 协作学习“翻转课堂”模式是一种基于项目的学习
B: 课堂活动设计模块有以下四个部分：确定问题、独立探索、协作学习、反馈评价
C: 在翻转课堂教学模式中，学生只需要重视教师的评价和个人的自我评价
D: 自主学习“翻转课堂”模式要求在课堂上教师对学生进行统一的指导
A: 协作学习“翻转课堂”模式是一种基于项目的学习
B: 课堂活动设计模块有以下四个部分：确定问题、独立探索、协作学习、反馈评价
C: 在翻转课堂教学模式中，学生只需要重视教师的评价和个人的自我评价
D: 自主学习“翻转课堂”模式要求在课堂上教师对学生进行统一的指导
举一反三
- 以下关于翻转课堂，说法错误的是______？ A: 翻转课堂本质上就是让学生以自学为主, 目的是减轻教师的负担。 B: 翻转课堂是指教师创建视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学模式。 C: 翻转课堂有利于实现学生的个性化学习。 D: 翻转课堂有利于培养学生的自主学习能力。
- 下列关于翻转课堂描述正确的是（ ）。 A: 根据我国中小学现状，当前翻转课堂有自主学习、协作探究等多种类型 B: 翻转课堂教学模式完全可以取代传统教学 C: 翻转课堂教学模式中应用的教学视频的视觉效果、互动性、时间长度等对学生的学习效果不产生任何影响 D: 翻转课堂是指首先由教师创建教学视频，学生在家或在外观看视频讲解，然后再回到课堂中进行师生、生生间面对面的交流、分享学习成果，以实现教学目标为目的的一切教学模式。
- “传统课堂”与“翻转课堂”教学模式相对比而言，从教学活动分可分为课前、课中和课后三个部分，下列课堂教学活动中，属于翻转课堂的活动的是（）。 A: 学生自学基础性学习内容（观看微视频、数字化学习资源）、完成课前教师制定的自主学习务 B: 解答课前学习反馈的问题、教师辅助深入探索新知识、学生合作学习、促进知识内化、教师评价课堂学习情况、评价反馈 C: 回顾前期所学知识、引入讲解新课内容、及时练习新课知识 D: 课后练习与评价（学生作品展示、师生互评、相应考核评价、新旧知识迁移）
- 优课的典型教学模式包括 A: 情境探究模式 B: 自主学习模式 C: 协作学习模式 D: 翻转课堂模式
- 下列有关翻转课堂的说法不正确的是（ ） A: 翻转课堂也译作颠倒课堂： B: 翻转课堂是相对于传统的课堂上以教师讲授、学生听讲的教学模式而言的； C: 翻转课堂要求课前学生观看教学微视频，完成知识的理解与把握； D: 翻转课堂是当前最好的一种教学模式。