我国新课程改革中提出课程与教学的“三维目标”是（ ）。
A: 知识与技能
B: 过程与方法
C: 情感、态度与价值观
D: 智力与思想
A: 知识与技能
B: 过程与方法
C: 情感、态度与价值观
D: 智力与思想
举一反三
- 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。 A: 知识与技能 B: 智力 C: 过程与方法 D: 情感、态度、价值观
- 新课程改革中提出的课程“三维目标”是知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观。（)
- 新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ） A: 知识、智力、能力 B: 知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观 C: 知识、智力、情感 D: 基本技能、基础性学力、基本知识
- 新课程改革中提出的课程“三维目标”包括（）。 A: 知识、智力、能力 B: 基本知识、基本技能、基础性学历 C: 知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观 D: 知识、智力、情感
- 新课程改革中提出的课程“三维目标”是() A: 知识，智力，能力 B: 基本知识，基本技能，基础性学力 C: 知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观 D: 知识，智力，情感