（）是用来帮助学生整理、筛选、组织和记录信息，引导学生关注重要的东西，提高学生收集与发现信息的效率。
A: 接收支架
B: 转换支架
C: 输出支架
D: 协调支架
A: 接收支架
B: 转换支架
C: 输出支架
D: 协调支架
举一反三
- 哪种学习支架是用来帮助学生整理、筛选、组织和记录信息，引导学生关注重要的东西，提高学生收集与发现信息的效率（）？ A: 接收支架 B: 转换支架 C: 输出支架
- “帮助学生将学到的、理解到的、创建的东西转化为可见的事物”，这指的是哪种形式的支架（） A: 接收支架 B: 转化支架 C: 输出支架 D: 输入支架
- 学习支架随任务、目的的不同而变化,通常可以分为 ( ) A: 接收支架 B: 转换支架 C: 输入支架 D: 输出支架
- 下面关于学习支架，描述正确的是（ ）。 A: 根据教学内容的需要，为学生提供必要的帮助 B: 提供学习支架目的是为了帮助学生穿越最近发展区 C: 随着学生的进步，同一个支架是一直存在的 D: 教师通过提供学习支架进一步管理学生的学习
- 支架教学中的“支架”应根据学生的“最近发展区”来建立。