首先，要根据自己的生物钟安排学习活动;其次，要根据一周内学习效率的变化安排学习活动;再次，要根据一天内学习效率的变化来安排学习活动;最后，要根据自己的工作曲线安排学习活动。（)
对
举一反三
内容
- 0
根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的（）
- 1
根据一周内和一天内学习效率的变化，安排学习活动，这样可以（）。 A: 统筹安排学习时间 B: 高效利用最佳时间 C: 合理利用休闲时间 D: 灵活利用零碎时间
- 2
根据自己的生物钟安排学习活动属于资源管理策略中的时间管理策略。（)
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根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的（）。 A: 资源管理策略 B: 元认知策略 C: 组织策略 D: 认知策略
- 4
开展学习活动时，要根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以——为原则，——安排各领域的学习内容,