课程设计是关于学生怎么学，老师怎么教的全部问题。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
B
举一反三
内容
- 0
课程论侧重于研究“怎么教”的问题。（）
- 1
你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系？
- 2
【判断题】课程论侧重于研究“怎么教”的问题。
- 3
教学设计的出发点是教师要教什么和怎么教。（ ） A: 正确 B: 错误
- 4
“大课程论”把（ ）的问题置于首要地位 A: 怎么教 B: 教什么 C: 为什么教 D: 课程是什么