本门课的教学课时为36课时。
举一反三
- 本学期理论课几课时,实践课几课时? A: 理论课6课时，实践课4课时 B: 理论课4课时，实践课2课时 C: 理论课4课时，实践课4课时 D: 理论课2课时，实践课4课时
- 本门课程共()课时。本门课为()科目,考核成绩包括()成绩,()考核成绩二部分组成,理论考试为()形式。
- 本门课只需要完成48课时的学习，就能学好？ A: 是 B: 否
- 分析教材首先要研究课标，对全套教材有一个基本的了解；分析某一课时教材时，要对这一课时教材作全面分析。如本课时在本单元的地位，是新授课还是巩固拓展课、是综合课还是复习课、是以探究为主的课还是以传授为主的课、本课时的重点难点、如何处理教学内容等等。
- 分课时教学目标是课题教学总目标在各节课中的分化，是各节课的主要学习任务，也可称呼为“课时教学要点”