教师的评价语言能让幼儿感受到教师的关注,感受平等尊重和信任,感受到学习的快乐。（ ）
错
举一反三
内容
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3—4岁幼儿喜欢聆听和感受音乐，喜欢探索声音，喜欢敲敲打打，探索各种奇妙的声音，享受音乐带来的愉悦。因此教师应采用如下哪种指导方式： A: 教师可以从舞蹈开始进行活动设计，幼儿感受音乐形象，之后进行舞蹈表演，引导幼儿表达对音乐的感受和理解 B: 教师可以从打击乐开始进行活动设计，幼儿感受音乐形象，之后进行打击乐表演，引导幼儿表达对音乐的感受和理解 C: 教师可以从探索声音开始进行活动设计，幼儿感受音乐形象，引导幼儿表达对音乐的感受和理解 D: 教师可以从角色扮演开始进行活动设计，幼儿表现音乐形象，之后进行戏剧表演，引导幼儿表达对音乐的感受和理解
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某地地下50千米发生地震，这时地面上的人会（） A: 先感受到横波，后感受到纵波 B: 先感受到纵波，后感受到横波 C: 同时感受到 D: 都感受不到
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教师应当（）幼儿的兴趣和独特感受，（）他们欣赏时的行为。 A: 审视、强化 B: 审视、评判 C: 尊重、理解 D: 尊重、调整
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美术游戏在帮助幼儿发现美，感受美，创造美的同时还能让孩子体会到游戏的快乐。（ ）
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能以平等的态度对待幼儿,使幼儿切实感受到自己被尊重。( )