情境领导理论把“高关系―高工作”定义为（ ）。
A: 命令式
B: 推销式
C: 参与式
D: 授权式
A: 命令式
B: 推销式
C: 参与式
D: 授权式
举一反三
- 【单选题】根据情境领导理论,领导者的风格应适应其下属的成熟程度而逐渐调整。那么随着下属由不成熟向逐渐成熟过渡,领导行为应当() A. 命令式—推销式—参与式—授权式 B. 命令式—参与式—推销式—授权式 C. 高工作低关系—低工作高关系—高工作高关系—低工作低关系 D. 低工作高关系—高工作低关系—高工作高关系—低工作低关系
- 领导情境也把两个维度领导的行为方式分为（）类型。 A: 高关系-----低工作的参与 B: 低关系-----高工作的命令式 C: 高关系-----高工作的推销式 D: 低关系-----低工作的授权式 E: 高低关系结合的管理方式
- 情境领导理论认为,在命令式(高任务-低关系)、推销式(高任务-高关系)、参与式(低任务-高关系)、授权式(低任务-低关系)四种领导模式中,推销式(高任务-高关系)领导模式既重视组织的效率,又重视员工的需求,因而是一种最有效的领导模式。( ) (1.0)
- 领导情境也把领导的行为方式按“关心人”和“关心工作”两个维度划分为（）类型。 A: 高关系—低工作的参与式 B: 低关系—高工作的命令式 C: 高关系—高工作的推销式 D: 低关系—低工作的授权式 E: 高低关系结合的管理方式
- 领导情境也把两个维度领导的行为方式分为（）类型。 A: A高关系-----低工作的参与 B: B低关系-----高工作的命令式 C: C高关系-----高工作的推销式 D: D低关系-----低工作的授权式 E: E高低关系结合的管理方式