中国大学MOOC: 狭义的“德育”仅指道德教育。包括道德认识、道德情感、道德意志、（ ）等方面的教育。
道德行为
举一反三
- 狭义的“德育”仅指道德教育。包括道德认识、道德情感、道德意志、（）等方面的教育。
- 幼儿德育必须从情感教育入手，把重点放在（）的形成上。 A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德行为 D: 道德意志
- 幼儿德育必须从情感教育人手，把重点放在（）的形成上。 A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德行为 D: 道德意志
- （）包括：道德观念（即道德表象）、道德概念、道德信念、道德评价等方面。 A: 道德情感 B: 道德意志 C: 道德认识 D: 道德行为
- 在学校德育中“晓之以理,动之以情”体现的德育的要素是() A: 道德意志和道德行为 B: 道德情感和道德意志 C: 道德认识和道德情感 D: 道德认识和道德行为
内容
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幼儿德育的目标强调从（）入手，重点必须放在（）的形成上。 A: 道德认识、道德情感 B: 道德情感、道德行为 C: 道德意志、道德情感 D: 道德行为、道德认识
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德育认知模式非常注重（） A: 道德认识 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德行为
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护理道德教育的关键环节是（ ）。 A、护理道德认识 B、护理道德意志 C、护理道德信念 D、护理道德情感
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人的道德素质包括：道德认识、道德情感、道德意志、道德行为道德评价
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中国大学MOOC: 狭义的德育包含“对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育”。