某一幼儿园美术教育活动目标制订为：能运用线条的大小、疏密表现雨滴，这一目标属于下列目标中的哪一个？
A: 情感目标
B: 知识目标
C: 能力目标
D: 以上都不是
A: 情感目标
B: 知识目标
C: 能力目标
D: 以上都不是
举一反三
- 某一幼儿园美术教育活动目标制定为：能运用线条大小、疏密表现雨滴，这一目标属于下列目标的哪一个？ A: 情感目标 B: 知识目标 C: 能力目标 D: 以上都不是
- 以下幼儿园美术教育活动目标的设计理念中，哪一项是正确的？ A: 幼儿园美术教育目标应以技能训练为主； B: 幼儿园美术教育目标应从教师角度表述； C: 幼儿园美术教育目标应着眼于幼儿的发展； D: 幼儿园美术教育目标只需要考虑美术学科本身；
- 结合美术学科本身的性质特点以及我国幼儿园美术教育的特点，可以把幼儿绘画活动目标设计为（）。 A: 情感目标 B: 认知目标 C: 技能目标 D: 行为目标 E: 素养目标 F: 审美目标
- 按时间的维度划分，幼儿园教育目标可分为五个层次，分别是：幼儿期教育目标、每一学年（各年龄阶段）的教育目标、 教育目标、一个月或一周的教育目标（单元活动目标）、幼儿园一日（一个）活动的教育目标。
- 以下关于幼儿园美术教育的论述不正确的是（ ）。 A: 帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的最终目标 B: 幼儿美术是幼儿个性的表现 C: 帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标 D: 幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据