在教学过程中幼儿的“学”进行的评价包括（）。
A: 幼儿的情感态度和幼儿的学习习惯
B: 对教育活动目标的评价
C: 对教育活动内容的评价
D: 对教育活动方法的评价
A: 幼儿的情感态度和幼儿的学习习惯
B: 对教育活动目标的评价
C: 对教育活动内容的评价
D: 对教育活动方法的评价
A
举一反三
- 对幼儿语言教育活动的评价主要包括评价()。 A: 活动目标 B: 活动内容 C: 活动方法 D: 活动过程
- 【多选题】对幼儿语言教育活动的评价,包括哪些方面() A. 对语言教育活动目标的评价 B. 对语言教育活动内容的评价 C. 对语言教育活动过程的评价 D. 对语言教育活动师幼互动的评价 E. 对语言教育活动方法和形式的评价
- 下列内容，哪项不属于对幼儿学习的评价（）。 A: 幼儿对教育活动的参与度 B: 幼儿的学习方式 C: 幼儿在教育活动中的能力 D: 对教育活动环境材料的评价
- 幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动中的参与度、幼儿的情感、幼儿的（）、幼儿在教育活动中的互动程度、幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。 A: 学习方式 B: 学习途径 C: 学习风格 D: 学习方法
- 幼儿园教育活动评价的内容不包括（）方面。 A: 对幼儿学习的评价 B: 对幼儿发展的评价 C: 对教师“教”的评价 D: 对教师“学”的评价
内容
- 0
幼儿园教育活动评价包括（） A: 幼儿园教育活动结果的评价 B: 幼儿园教育活动过程评价 C: 幼儿发展评价 D: 幼儿已有水平的评价
- 1
幼儿园教育活动评价的主要方面有（） A: A对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价 B: B对教师－学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价 C: C对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价 D: D对教育活动目标评价、对教师－学生关系评价、对教育活动开展评价
- 2
对幼儿语言教育活动的评价主要包括评价（）。
- 3
对幼儿语言教育活动进行评价时不需要评价活动中的师幼互动。
- 4
李老师认真观察乐乐在教育活动中对学习、探索活动的坚持性如何，该老师对幼儿学习的评价关注的是（）。 A: 幼儿的学习习惯 B: 幼儿的情感态度 C: 幼儿的学习方式 D: 幼儿的学习能力