影响大学生心理健康的主要因素错误的是（）
A: 非智力因素
B: 智力与能力因素
C: 心理现状因素
D: 环境因素
A: 非智力因素
B: 智力与能力因素
C: 心理现状因素
D: 环境因素
D
举一反三
- 教师的心理素养主要体现在（）。 A: 智力因素 B: 非智力因素 C: 智力因素和非智力因素 D: 教书育人
- 影响大学生心理健康的主要因素有: A: 社会环境因素 B: 学校环境因素 C: 家庭环境因素 D: 自身因素 E: 个性心理
- 影响大学生学业成绩的主要因素是学业中的() A: 智力因素 B: 非智力因素 C: 情感因素 D: 方法因素
- 心理素质的结构包括？ A: 心理特征因素 B: 智力与能力因素 C: 心理状态因素 D: 心理弹性因素
- 【多选题】关于影响学习的智力因素和非智力因素,说法正确的是____ A. 只有智力因素才会影响学业成绩 B. 智力与学生的学业成绩存在着中等程度的相关 C. 非智力因素对大学生学业影响的作用更大，往往起着决定性作用 D. 非智力因素对大学生学业成绩起着辅助的作用
内容
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学习的心理结构有（ ） A: 智力因素 B: 动力因素 C: 自我评定因素 D: 非智力因素
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以下选项中，有关智力因素和非智力因素之间关系的说法正确的选项是（） A: 智力反映出一个人认识事物和解决问题的能力，它包括：观察能力、注意能力、记忆能力、思维能力、想象能力和创造能力六大要素 B: 智力只是一种潜在的能力，智力能否表现出来，并体现在现实的工作上，还在于非智力因素 C: 非智力因素不能代替智力因素的各种基本能力，但对智力活动起着制约作用，能够决定智力开发的程度和方向 D: 广义的非智力因素包括智力以外的心理因素、环境因素、生理因素以及道德品质因素等等
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与智力因素相比，非智力因素对智力发展过程而言更重要。
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学生的学习准备包括哪两个方面？（） A: 动机状态和智力水平 B: 原有知识水平和心理发展水平 C: 智力因素与非智力因素 D: 遗传素质与心理发展水平
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学生获取知识，形成技能，都是通过（ ）实现的。 A: 非智力因素 B: 智力因素 C: 智力结构 D: 能力结构