为获得教师或家长的赞许而开展学习活动的动机是（）。
A: A认知的动机
B: B自我提高的动机
C: C附属的动机
D: D内部动机
A: A认知的动机
B: B自我提高的动机
C: C附属的动机
D: D内部动机
举一反三
- 为获得教师或家长的赞许而进行学习活动的动机是（）。 A: 认知的动机 B: 自我提高的动机 C: 附属的动机 D: 内部动机
- 为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为（）。 A: 内部动机 B: 认知动机 C: 外部动机 D: 自我提高的动机
- 以获得家长、教师或同学的赞许或认可为目标的动机属于（ ）动机。 A: 认知性动机 B: 自我提高性动机 C: 附属性动机 D: 外部动机
- 为了赢得他人的赞许、认可或接纳而努力学习的动机是（） A: 自我提高的动机 B: 附属的动机 C: 认知的动机 D: 自我效能感
- 与学习活动本身直接相关的动机是()。 A: 内部学习动机 B: 外部学习动机 C: 认知内驱力 D: 自我提高内驱力 E: 附属内驱力