根据耶克斯-多德森定律，学生解决困难和复杂的任务时，哪种动机水平最有利？（ ）（2019下）
A: 中等偏下水平
B: 中等水平
C: 中等偏上水平
D: 高水平
A: 中等偏下水平
B: 中等水平
C: 中等偏上水平
D: 高水平
举一反三
- 14.根据耶克斯-多德森定律,学生解决困难和复杂的任务时,哪种动机水平最有利? A: A.中等偏下水平 B: B.中等水平 C: C.中等偏上水平 D: D高水平
- 根据耶克斯-多德森定律,学生解决困难和复杂的任务时,哪种动机水平最有利?() A: 中等偏下 B: 中等 C: 中等偏上 D: 高
- 根据耶克斯一多德森定律,学生解决困难和复杂的任务时,哪种动机水平最有利? ()
- 关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的有( ) A: 简单任务时，动机水平偏高 B: 中等难度任务时，动机水平偏低 C: 高难度任务时，动机水平偏低 D: 中等难度任务时，动机水平中等
- “耶克斯多德森定律”表明中等强度的动机水平最有利于学习效果，同时随着学习任务难度的降低，最佳的动机水平会