在数学教学中，怎样培养学生良好的意志品质
A: 对学生进行学习目的和理想教育
B: 引导学生在学习实践中与困难作斗争
C: 充分发挥班级集体和榜样的教育作用
D: 启发学生加强意志的自我锻炼
A: 对学生进行学习目的和理想教育
B: 引导学生在学习实践中与困难作斗争
C: 充分发挥班级集体和榜样的教育作用
D: 启发学生加强意志的自我锻炼
举一反三
- 论述意志行动品质和培养学生良好意志品质的主要做法。
- 学科教学中渗透心理教育的主要内容包括（）。 A: 激发学生学科学习的兴趣 B: 结合学科特点进行智力训练和能力培养 C: 培养学生活跃的思维 D: 陶冶学生积极的情感 E: 锻炼学生坚定的意志
- 在教育教学中，应如何培养学生良好的性格？（） A: 重视早期性格习惯的培养 B: 充分发挥榜样的作用 C: 及时进行个别指导 D: 鼓励学生自我教育
- 磨砺教育法主要是指引导学生通过参与艰苦的（），并且在社会实践中（）的实践教育活动。 A: 志愿服务；锻炼和磨砺意志 B: 社会实践；学习和参与服务 C: 志愿服务；学习和参与服务 D: 社会实践；锻炼和磨砺意志
- 数学推理能力在数学学习中的价值包括()。1培养学生的思维品质2帮助学生理解和记忆数学学习内容3有利于学生的数学思考 A: ①② B: ②③ C: ①②③ D: ①③