健康教育是通过改变什么来改变健康的科学？（）
A: 知识
B: 态度
C: 行为
D: 环境
A: 知识
B: 态度
C: 行为
D: 环境
举一反三
- 健康教育是一门促进健康的科学，其最终目标是（） A: 掌握保健技能 B: 提高健康意识 C: 改变行为 D: 树立正确的态度 E: 改变认知
- 根据健康教育的知-信-行理论，下列描述中不正确的是（） A: 健康教育的目标是行为改变 B: 知识是行为改变的基础 C: 一旦掌握了知识就意味着行为改变 D: 态度反映了行为的倾向性
- 健康教育的核心是（）。 A: 提高人群的健康意识 B: 增加人群的健康知识 C: 转变人群的态度 D: 增加人群对改变行为的信心 E: 改变人群的健康相关行为
- 根据健康教育的知-信-行理论，下列表述中不正确的是 A: 健康教育的目标是行为改变 B: 知识是行为改变的基础 C: 一旦掌握了知识就意味着行为改变 D: 态度反映了行为的倾向性 E: 信念是行为改变的动力
- 健康教育的核心问题是促进个体或群体改变不健康的( )发生改变,尤其是组织的行为改变。 A: 健康知识 B: 行为和生活方式 C: 态度 D: 理想 E: 以上都不是