语文教学中情感激发的手段
举一反三
- 在语文识字教学中，注意采取直观的教学手段会激发学生学习的动力和热情，使语文课堂“活起来”。直观教学手段可以是（）
- 激发学生学习语文的动机，激发学生学习语文的兴趣，是语文教学评价技能的重要作用之一。
- 在教学中，如何激发学生的语文学习兴趣？
- 如何在语文教学中培养情感、态度、价值观？
- 下列关于语文教学目标的陈述，错误的一项是______。 A: 语文教学目标是每一次语文教学的方向，也是评价每一次教学有效的直接依据 B: 语文教学目标反映的是学生通过语文教学得到的收获，在思想观念、知识技能、行为方式、品德、情感以及审美等方面的提高和变化 C: 语文教学目标应该涉及语文素养的方方面面，包括知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观 D: 语文教学目标达成与否，是由教师教学任务的完成情况所决定的