在教育研究资料的分析中，量化分析包括的阶段是
A: 描述性统计
B: 因果分析
C: 推断性统计
D: 比较分析
A: 描述性统计
B: 因果分析
C: 推断性统计
D: 比较分析
举一反三
- 医学统计工作的步骤为（）。 A: 统计研究调查、收集资料、整理资料、分析资料 B: 统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断 C: 统计研究设计、收集资料、整理资料、分析资料 D: 统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表 E: 统计研究设计、统计描述、统计推断、统计图表
- 医学统计工作的步骤为（ ）。 A: 统计研究设计、统计描述、统计推断、统计图表 B: 统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表 C: 统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料 D: 统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料 E: 统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断
- 采用数据统计中的描述统计量、数据可视化等方法描述数据基本特征的数据分析类型是（） A: 推断性分析 B: 预测性分析 C: 规范性分析 D: 描述性分析
- 医学统计工作的基本步骤是（） A: 统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断 B: 调查、收集资料、整理资料、分析资料 C: 研究设计、收集资料、整理资料、分析资料 D: 研究设计、统计描述、统计推断、统计图表
- 在教育研究资料的分析中，量化分析包括的阶段是