当幼儿受到挫折、威胁、羞耻或不满时，常出现（）。
A: 攻击性行为
B: 打架行为
C: 品性障碍
D: 暴力行为
A: 攻击性行为
B: 打架行为
C: 品性障碍
D: 暴力行为
A
举一反三
- 攻击性行为是学前儿童问题行为中的（ ）。 A: 品性障碍 B: 情绪障碍 C: 睡眠障碍 D: 饮食障碍
- 个体受到挫折后，引起内心的愤怒或不满，从而表现出种种敌意行为。被称为（） A: 倒退 B: 挫折 C: 攻击
- 人们在受到挫折时所表现出的与自己年龄或身份不相称的幼稚行为是 A: A.攻击性行为 B: B.退化性行为 C: C.妥协性行为 D: D.积极性行为
- 当遭到挫折后人会产生强烈的反抗心理，从而导致攻击性行为，以此发泄受挫后的不满和愤怒，以实现内心的平衡。这称为（）。 A: 坚持行为 B: 调整行为 C: 回避行为 D: 放弃行为 E: 对抗行为
- 电视暴力能降低幼儿对暴力的敏感性，交给幼儿一些攻击性的行为方式。（)
内容
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下列行为中不属于挫折的行为表现的是（） A: 攻击性行为 B: 退化性行为 C: 妥协性行为 D: 主观性行为
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当人受到挫折或遭遇应激时，放弃成年人应对方式而使用幼儿时期的方式应对环境变化，这种行为称为（ ）。 A: 逃避 B: 退化 C: 攻击 D: 无助
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自闭症患儿的行为特点不包括（） A: 自我刺激性行为 B: 刻板行为 C: 自伤行为 D: 攻击性和破坏性行为 E: 主动支援性行为
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【单选题】恋爱中通过暗示性的威胁、言语攻击、无端挑剔,或漠不关心对方,将语言交流降到最低限度等隐性暴力行为,语言暴力、冷暴力,这属于() A: 身体暴力 B: 精神暴力 C: 性暴力 D: 行为控制
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对于公物的破坏行为不属于幼儿的攻击性行为。（)