下列关于折中模型的说法中，正确的是()。
A: 它认为团体工作的目标在于通过团体的经验来治疗个人心理、社会与文化的适应不良问题
B: 它认为团体的目标在于团体成员的交互影响，共同活动，分享情感
C: 它强调团体发展的动力在于团体本身而不是工作者
D: 它认为任何团体工作的实施不可能只用单一的方法
E: 它认为团体工作的目标定为促成社会行动，从而实现社会的变迁
A: 它认为团体工作的目标在于通过团体的经验来治疗个人心理、社会与文化的适应不良问题
B: 它认为团体的目标在于团体成员的交互影响，共同活动，分享情感
C: 它强调团体发展的动力在于团体本身而不是工作者
D: 它认为任何团体工作的实施不可能只用单一的方法
E: 它认为团体工作的目标定为促成社会行动，从而实现社会的变迁
C,D
举一反三
- 实际团体是指实际存在的、团体成员之间有直接或间接联系的团体，它包括 A: 大团体或小团体 B: 工作团体或工作团队 C: 正式团体或非正式团体 D: 固定性团体或临时性团体 E: 统计团体或样本团体
- （)焦点在于促进人的正常发展，为了达到行为改变和社会目标而组成的团体，其中不包括对发展障碍的处理。 A: 教育团体 B: 治疗团体 C: 任务团体 D: 成长团体
- 社会团体工作的特点是借助团体情景与团体互助来实现()。 A: 社区发展的目标 B: 个人发展与矫治的目标 C: 社会发展的目标 D: 团体发展的目标
- （）是以儿童团体（小组）为对象，运用团体动力与团体过程，使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变，实现儿童个人与社会和谐发展的专业方法。 A: 儿童团体工作 B: 儿童小组工作 C: 儿童社区工作 D: 儿童个案工作
- （）是以儿童团体（小组）为对象，运用团体动力与团体过程，使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变，实现儿童个人与社会和谐发展的专业方法。 A: A儿童团体工作 B: B儿童小组工作 C: C儿童社区工作 D: D儿童个案工作
内容
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以儿童团体为对象，运用团体动力与团体过程，使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变，实现儿童个人与社会和谐发展的专业方法是儿童（）工作。 A: 个案 B: 小组 C: 团体 D: 社区
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以下对社会团体工作的特点描述不正确的是（）。 A: 社会团体工作适用于各种类型的团体 B: 由社会团体工作者参与并指导团体的活动 C: 以团体情境与团体互动作为个人发展与治疗的基础 D: 社会团体工作不是普适于一切团体的方法
- 2
团体咨询要确定的目标包括( )。 A: 团体的一般目标 B: 团体的特定目标 C: 团体每位成员的目标 D: 每一次团体会面的目标
- 3
强捌在团体的协作过程中，有类似问题的成员聚在一起，相互协助发展有利于问题解决的团体工作模型是（） A: 社会目标模型 B: 治疗模型 C: 互动模型 D: 行为模型
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团体成员开始与他人互动，建立他的人际关系，扮演团体角色，产生团体规范体系，采取团体的共同目标，以及开始行动，称之为（） A: A团体冲突 B: B团体调节 C: C团体的形成 D: D团体的结束