在中国，最早系统引进的西方教育学说就是（）及其信徒的理论。
A: A夸美纽斯
B: B裴斯泰洛齐
C: C福禄培尔
D: D赫尔巴特
A: A夸美纽斯
B: B裴斯泰洛齐
C: C福禄培尔
D: D赫尔巴特
D
举一反三
- 在中国，最早系统引进的西方教育学说就是（）及其信徒的理论。 A: A夸美纽斯 B: B裴斯泰洛齐 C: C福禄培尔 D: D赫尔巴特
- ()的教育学被认为是“传统教育学”的代表，其代表作是《普通教育学》和《教育学讲授纲要》。 A: 夸美纽斯 B: 裴斯泰洛齐 C: 福禄培尔 D: 赫尔巴特
- 福禄培尔的思想渊源于() A: 卢梭 B: 夸美纽斯 C: 赫尔巴特 D: 裴斯泰洛奇
- “现代教育学之父”是（）。 A: 洛克 B: 赫尔巴特 C: 夸美纽斯 D: 裴斯泰洛齐
- 蒙台梭利的的儿童观受到____________的影响。 A: 卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔 B: 狄德罗、赫尔巴特、杜威 C: 卢梭、夸美纽斯、福禄贝尔 D: 赫尔巴特、卢梭、裴斯泰洛齐
内容
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被誉为西方“近代教育学之父”和“科学教育学创始人”的教育家是 A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 裴斯泰洛齐 D: 赫尔巴特
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被誉为西方“近代教育学之父”和“科学教育学创始人”的教育家是 A: 夸美纽斯 B: 卢梭 C: 裴斯泰洛齐 D: 赫尔巴特
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要素教育的倡导者是 A: 夸美纽斯 B: 洛克 C: 裴斯泰洛齐 D: 赫尔巴特
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（）的教育学被认为是“传统教育学”的代表，其代表作是《普通教育学》和《教育学讲授纲要》。 A: 夸美纽斯 B: 裴斯泰洛齐 C: 福禄贝尔 D: 赫尔巴特
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被称为“教育学之父”的教育家是（）。 A: 赫尔巴特 B: 裴斯泰洛齐 C: 布卢姆 D: 夸美纽斯