中国大学MOOC: 儿童性别角色认识发展的（ ）的特点是：自我中心地认识性别角色。
举一反三
- 儿童性别角色发展的第二阶段的特点是( )。 A: 开始知道自己的性别 B: 自我中心地认识性别角色 C: 较灵活地认识性别角色 D: 刻板地认识性别角色
- 儿童性别角色认识发展的（）的特点是：自我中心地认识性别角色。
- 幼儿性别角色发展第三阶段的特点是（ ） A: 开始知道自己的性别 B: 自我中心地认识性别角色 C: 刻板地认识性别角色 D: 较灵活地认识性别角色
- 5-7岁儿童的性别角色发展的阶段是（ ）。 A: 知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识 B: 灵活认识性别角色 C: 刻板地认识性别角色 D: 自我中心地认识性别角色
- 【单选题】5-7岁儿童的性别角色发展的阶段是() A. 知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识 B. 自我中心地认识性别角色 C. 刻板地认识性别角色 D. 灵活认识性别角色