全面推进素质教育的核心是（）
A: 优化教育教学过程
B: 改善管理
C: 提高教师素质
D: 改进评价机制
A: 优化教育教学过程
B: 改善管理
C: 提高教师素质
D: 改进评价机制
A
举一反三
- 中国大学MOOC: 教师评价通过教师素质以及教师在教育教学工作中的（ ）状况的测量，评价教师的素质和教育教学效果，可对提高教师的素质水平和教育教学效果的提高可行的建议。
- 幼儿的全面素质教育包括（ ）素质的教育、（ ）素质的教育、（ ）素质的教育和（ ）素质的教育。
- 教师评价通过教师素质以及教师在教育教学工作中的（）状况的测量，评价教师的素质和教育教学效果，可对提高教师的素质水平和教育教学效果的提高可行的建议。 A: 行为表现 B: 白板应用 C: 目标实现 D: 内容分析
- （）是以提高全民族素质为宗旨的教育。 A: 课余体育 B: 素质教育 C: 体育教学评价 D: 学年教学工作计划
- 兴国靠教育，教育取决于教师素质。教师素质的核心是
内容
- 0
20世纪教育发展目标中“两全”是指：全面贯彻党的教育方针和（） A: 全面提升教师素质 B: 全面提高教育质量 C: 全面推进素质教育 D: 全面普及九年义务教育
- 1
教育深化改革和发展最重要的是要（） A: 提高教师教学能力 B: 坚持正确的政治方向 C: 提高教师的全面素质 D: 提高教师责任心
- 2
深化教育改革、促进教育发展的先导,全面推进素质教育的前提是（） A: 改革高考制度 B: 改革对教师的评价体系 C: 更新教育观念,转变教育思想 D: 提高教师的社会地位
- 3
（）是深化教育改革、促进教育发展的先导，是全面推进素质教育的前提。 A: 改革高考制度 B: 改革对教师的评价体制 C: 更新教育观念、转变教育思想 D: 提高教师的社会地位
- 4
素质教育的基本要求是（）。 A: 素质教育是促进学生个性发展的教育 B: 素质教育是以培养创新精神为重点的教育 C: 素质教育是面向全体学生的教育 D: 素质教育面向学生的所有方面，着眼学生全面素质的提高