处于职业发展维持阶段的个体，在组织中的主要身份是（）。
A: 学徒
B: 同事
C: 导师
D: 顾问
A: 学徒
B: 同事
C: 导师
D: 顾问
举一反三
- 我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（）。 A: 幼儿期 B: 童年期 C: 少年期 D: 青年期
- 安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。 A: 认知阶段 B: 联结阶段 C: 评价阶段 D: 自动化阶段
- 我国传统文化比较侧重个体群体性的发展，一定程度上忽视了个体的（）。 A: 认知发展 B: 情感发展 C: 意志力发展 D: 个性发展
- 艾里克森把人格发展分为（）。 A: 四个阶段 B: 五个阶段 C: 六个阶段 D: 八个阶段
- 影响人的发展的因素很多，其中（）是主导。 A: 环境 B: 教育 C: 遗传素质 D: 个体的主观能动性