英国教育家（）说：“学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。”
怀海特
举一反三
- 著名教育家苏霍姆林斯基说，“只有能够激发学生去进行（）的教育，才是真正的教育。
- 凡是不能自我发展、自我培养、自我教育的人，也就不能发展、培养、教育他人。
- 心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生，促进学生心理健康全面的发展，直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。
- “凡是不能自我发展、自我培养和自我教育的人，也就不能发展、培养和教育别人”。这句名言出自于（） A: 捷克教育家夸美纽斯 B: 德国教育家第斯多惠 C: 中国陶行知
- 英国教育家()认为教育目的就是“为完满的生活作准备”,提出了“教育准备生活说”。美国教育家杜威则反对将教育视为为未来生活的准备,提出了“教育适应生活说”
内容
- 0
“教育的目的在于使个人能够继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬，是继续不断的生长能力。”持这种观点的人，在教育目的上主张（）。 A: 教育准备生活说 B: 教育适应生活说 C: 教育超越生活说 D: 教育改造生活说
- 1
提出教育的目的是“为人的完满生活做准备”和“教育预备说”的教育家是
- 2
一切教育的最终目的是形成人格。这是以下哪位教育家说的? A: 美国教育家杜威 B: 英国教育家纽曼 C: 德国教育家雅斯贝尔斯 D: 中国教育家蔡元培
- 3
教育教学评价包括：利用评价工具，掌握多元评价方法，多视角、全过程评价学生发展。引导学生进行自我评价。自我评价教育教学效果，及时调整和改进教育教学工作。判断对错
- 4
中国大学MOOC: 提出教育的目的是“为人的完满生活做准备”和“教育预备说”的教育家是