辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意 的现象的技术是指（）
A: A情感回应
B: B共情
C: C具体化
D: D面质技术
A: A情感回应
B: B共情
C: C具体化
D: D面质技术
D
举一反三
- 情感反映技术是指咨询师辨认来访者的言语与非言语行为中明显或隐含的情感，并且反映给来访者，协助来访者觉察、接纳自己的感觉。
- 中国大学MOOC: 情感反映技术是指咨询师辨认来访者的言语与非言语行为中明显或隐含的情感，并且反映给来访者，协助来访者觉察、接纳自己的感觉。
- 对来访者的言语和非言语行为有了感觉与想法时，就用直接、开放的方式跟来访者讨论，让来访者即刻知道，此咨询技术是（） A: 具体性技术 B: 立即性技术 C: 面质技术 D: 沉默技术
- （）是指咨询员把来访者言语和非言语行为中包含的情感整理后，反馈给来访者。 A: 情感反应 B: 内容反应 C: 共情 D: 反射
- 治疗者把病人言语和非言语的思想内容加以概括、综合和整理后，用自己的言语反馈给来访者，这属于： A: 解释技术 B: 提问技术 C: 鼓励技术 D: 情感反应 E: 内容反应
内容
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治疗者把病人的言语与非言语的思想内容加以概括、综合与整理后，再用自己的言语反馈给来访者，这一心理治疗技术是 （ ） A: 倾听技术 B: 提问技术 C: 鼓励技术 D: 内容反应技术 E: 情感反应技术
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对共情的理解正确的是（） A: 共情指咨询教师站在来访学生的立场上，以来访学生内在参照体系出发，去感受、理解来访学生表达和尚来表达、感知和尚未感知的内容、情感。 B: 共情不仅要能对来访学生自身已觉察和表达的经验有所反应，还应进一步对其还未知觉或表达的经验做出反应 C: 咨询教师不仅能感和、理解来访学生的情感，还需用自己的语言和非语言方式准确地表达出来，反馈给对方 D: 咨询师站在自己的立场上去理解、来访学生表达和尚未表达、感知和尚未感知的内容、情感
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治疗者运用言语反应描述在来访者的感受、想法和行为中存在的明显差异、矛盾冲突和含糊的信息，是下列哪一项治疗技术（） A: 共情技术 B: 投射认同 C: 允诺参与 D: 面质 E: 阻抗分析
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对来访者的言语和非言语行为有了感觉与想法时，就用直接、开放的方式跟来访者讨论，让来访者即刻知道，此咨询技术是（）
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情感表达技术是指（） A: 描述来访者的思想.情感和行为的原因.实质 B: 咨询师指出来访者身上存在的矛盾 C: 直接指示来访者做某件事.说某种话或以某种方式行动 D: 咨询师将自己的情绪.情感及对来访者的情绪.情感等，告之来访者，以影响来访者