关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-12 多媒体课件教学评价在本质上属于教学资源评价，其评价时需要考察（） A: 依据 B: 标准 C: 对象 D: 结论 多媒体课件教学评价在本质上属于教学资源评价，其评价时需要考察（）A: 依据B: 标准C: 对象D: 结论 答案： 查看 举一反三 多媒体课件教学评价在本质上属于教学资源评价，其评价时需要考察（）。 教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、（）三大类。 A: 网络课件 B: 评价课件 C: 模拟课件 D: 智能课件 教学评价中的绝对评价，评价基准制定的依据是（）。 A: 教学目标 B: 教学对象 C: 教学策略 D: 教学媒体 多媒体教学课件设计的基本问题是： A: 确定教学目标 B: 确定教学策略 C: 设计表达教学内容的媒体 D: 制定评价标准 多媒体课件教学设计主要包括()A.()多媒体课件教学功能目标的确定B.()多媒体课件的教学策略设计C.()多媒体课件的媒体设计D.()多媒体课件的评价设计
