以下不属于专业伦理所包含的要素是（）
A: （A）心理专业人员的人生观、价值系统
B: （B）专业伦理守则
C: （C）心理专业人员的技术和方法
D: （D）法律、法规及政策和制度
A: （A）心理专业人员的人生观、价值系统
B: （B）专业伦理守则
C: （C）心理专业人员的技术和方法
D: （D）法律、法规及政策和制度
举一反三
- 以下不属于专业伦理所包含的要素是（） A: （A）心理专业人员的人生观、价值系统 B: （B）专业伦理守则 C: （C）心理专业人员的技术和方法 D: （D）法律、法规及政策和制度
- 心理咨询专业伦理的要素包括()。 A: 心理专业人员的人生观、价值系统 B: 法律、法规及政策和制度 C: 心理专业人员的性格特征 D: 专业伦理守则
- 以下有关专业伦理的叙述，正确的是（）。 A: 专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系 B: 伦理标准设计的行为一般比法律规定的范围更窄 C: 专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关 D: 道德比伦理更着眼于客观性和普遍性的原则
- 教师职业的专业化集中表现在专业精神、专业知识和（ ）三个方面。 A: 专业伦理 B: 专业技能 C: 专业人员 D: 专业水平
- 专业伦理是专业人员的专业人际角色与他人互动行为的规范。