文化休克或文化冲击发生在跨文化交际过程中的（）。
A: 蜜月阶段
B: 挫折阶段
C: 调整阶段
D: 适应阶段
A: 蜜月阶段
B: 挫折阶段
C: 调整阶段
D: 适应阶段
举一反三
- 文化休克出现在跨文化交际中( )阶段。 A: 蜜月阶段 B: 挫折阶段 C: 调整阶段 D: 适应阶段
- 文化休克出现在跨文化交际的（ ） A: 调整阶段 B: 蜜月阶段 C: 挫折阶段 D: 适应阶段
- 在目的语国家，学生在文化接触过程中出现的“文化休克”发生在（）。 A: 蜜月阶段 B: 挫折阶段 C: 调整阶段 D: 适应阶段
- “文化休克”或者“文化震荡症”一般出现在_____。 A: 蜜月阶段 B: 挫折阶段 C: 调整阶段 D: 适应阶段
- 在跨文化交际中，我们会经历从文化不适应到适应的过程，这一过程大体上分为四个阶段（ ）。 A: 焦虑阶段 B: 调整阶段 C: 挫折阶段 D: 适应阶段 E: 蜜月阶段