任务多样性可以让员工体验到工作的意义。
举一反三
- 工作价值观中的多样变化:持这种职业价值观的人,认为工作的目的或意义,在于尝试变化,体验多样性。他们希望自己的工作能经常变换任务性质、内容、场所等。
- 在工作特征模型的核心维度中，可以使员工了解工作意义的维度有（）。 A: 反馈性 B: 自主性 C: 任务完整性 D: 任务重要性 E: 技能多样性
- 关于工作特征模型正确的是( )。 A: 工作特征模型包括6个核心维度 B: 任务的重要性赋予员工使命感 C: 技能多样性、任务完整性和自主性使员工了解工作意义 D: 反馈使员工了解工作成果
- 通过各方面的努力，李小姐在短期内制定出自己的工作特性模型，其中的内容使员工了解工作的意义、自主性赋予员工责任感、反馈使员工了解工作成果，因此，可以从五个方面评估工作的激励程度，方法为()。 A: 激励度=(技能多样性+任务完整性)/3×自主性×反馈度 B: 激励度=(技能多样性+任务重要性)/3×自主性×反馈度 C: 激励度=(技能多样性+任务完整性+任务重要性)/3×自主性 D: 激励度=(技能多样性+任务完整性+任务重要性)/3×自主性×反馈度
- 通过各方面的努力，李小姐在短期内制定出自己的工作特性模型，其中的内容使员工了解工作的意义、自主性赋予员工责任感、反馈使员工了解工作成果，因此，可以从五个方面评估工作的激励程度，方法为()。 A: 激励度=(技能多样性+任务完整性)/3×自主性×反馈度 B: 激励度=(技能多样性+任务重要性)/3×自主性×反馈度 C: 激励度=(技能多样性+任务完整性+任务重要性)/3×自主性 D: 激励度=(技能多样性+任务完整性+任务重要性)/3×自主性×反馈度