活动课上,赵老师特意邀请了几个平时不太合群的孩子表演“找朋友,被邀请的孩子面带微笑,与其他小朋友一起愉快的完成了表演。赵老师的行为( )
举一反三
- 活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为()
- 中国大学MOOC:活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为()。
- 活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为（）。 A: 恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯 B: 不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律 C: 恰当，教师应当关注每个幼儿发展 D: 不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心
- 3.室外活动课上，孩子们欢呼雀跃、热闹非凡。李平老师首先邀请了几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”。被邀请的孩子面带微笑，与其他小朋友一起愉悦地完成了表演，李老师的行为（ ）。 A: 不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心 B: 恰当，教师应当关注每个孩子的发展 C: 不恰当，教师应当遵守幼儿身心发展规律 D: 恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯
- 儿歌表演唱的创编活动中，大班孩子可以和老师一起创编，小班的孩子由老师创编好，直接表演即可。（ ）