从教学艺术的学科应用角度划分，可将教学艺术分为：社会科学学科教学艺术、自然科学学科教学艺术和（）。
A: 小学教学艺术
B: 其他学科教学艺术
C: 中学教学艺术
D: 大学教学艺术
A: 小学教学艺术
B: 其他学科教学艺术
C: 中学教学艺术
D: 大学教学艺术
举一反三
- 建构主义教学的主要模式（） A: 随机通达教学设计 B: 支架式教学设计 C: 抛锚式教学设计 D: 认知学艺模式
- 教学科学与教学艺术的密切联系与相互补充表现在（）。 A: 教学科学与教学艺术的和谐统一构成教学的整体 B: 教学科学是教学艺术的基础，教学艺术必须符合教学科学揭示的规律 C: 教学科学和教学艺术是在教学发展中统一起来的 D: 教学艺术是教学科学实验的生命力
- 建构主义教学的主要模式（） A: A随机通达教学设计 B: B支架式教学设计 C: C抛锚式教学设计 D: D认知学艺模式
- 教学科学与教学艺术的密切联系与相互补充表现在（）。 A: A教学科学与教学艺术的和谐统一构成教学的整体 B: B教学科学是教学艺术的基础，教学艺术必须符合教学科学揭示的规律 C: C教学科学和教学艺术是在教学发展中统一起来的 D: D教学艺术是教学科学实验的生命力
- 课堂教学艺术的种类有教学组织艺术、教学节奏艺术、教学启发艺术、教学幽默艺术。（)