认识过程的两次飞跃的主要区别在于( )
A: 第一次飞跃是认识事物的现象,第二次飞跃是认识事物的本质
B: 第一次飞跃的任务是认识世界,第二次飞跃的任务是改造世界
C: 第一次飞跃是获取感性认识,第二次飞跃是获取理性认识
D: 第一次飞跃的目的是改造世界,第二次飞跃是的目的是检验和发展认识
A: 第一次飞跃是认识事物的现象,第二次飞跃是认识事物的本质
B: 第一次飞跃的任务是认识世界,第二次飞跃的任务是改造世界
C: 第一次飞跃是获取感性认识,第二次飞跃是获取理性认识
D: 第一次飞跃的目的是改造世界,第二次飞跃是的目的是检验和发展认识
举一反三
- 认识过程中的两次飞跃的相互区别主要在于() A: 第一次飞跃是认识事物的现象，第二次飞跃是认识事物的本质 B: 第一次飞跃获得感性认识，第二次飞跃获得理性认识 C: 第一次飞跃主要是认识世界，第二次飞跃主要是改造世界 D: 第一次飞跃目的是认识世界，第二次飞跃目的是检验认识
- 【单选题】认识过程两次飞跃的区别主要在于() A. 第一次飞跃主要是认识事物的现象,第二次飞跃是认识事物的本质 B. 第一次飞跃获得感性认识,第二次飞跃获得理性认识 C. 第一次飞跃认识世界,第二次飞跃改造世界 D. 第一次飞跃是改造世界,第二次飞跃是发展认识
- 下面关于认识过程的两次飞跃之间的关系描述不正确的一项是（）。 A: 第一次飞跃是第二次飞跃的基础 B: 第二次飞跃是第一次飞跃的目的 C: 第一次飞跃具有更大的能动性 D: 第一次飞跃是为了认识世界，第二次飞跃是为了改造世界
- 从感性认识到理性认识是认识过程的第一次飞跃,从认识到实践是认识过程的第二次飞跃,第二次飞跃比第一次飞跃更为重要。()
- 认识过程的第一次飞跃是，认识过程的第二次飞跃是