小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于( )。（2015上）
A: 学习焦虑
B: 习得性无助
C: 自我估价降低
D: 认知功能障碍
A: 学习焦虑
B: 习得性无助
C: 自我估价降低
D: 认知功能障碍
举一反三
- 小明学习非常努力，但成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态。这种心理反应属于（）。 A: 学习焦虑 B: 习得性无助 C: 自我估价降低 D: 认知功能障碍
- 小明学习非常努力,但成绩总是不理想,逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态。这种心理反应属于( )。 A: 习得性无助 B: 学习焦虑 C: 认知功能障碍 D: 自我估计降低
- 小明学习非常努力，但成绩总不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于（ ）。 A: 习得性无助 B: 学习焦虑 C: 自我估计降低 D: 认知功能障碍
- 小明学习非常努力，但是成绩总是不理想，逐渐出现了被动、退缩、无动力的状态，这种心理反应属于( )。
- 某同学学习很努力，但是成绩总是不理想，自述考试前无法正常睡眠，总是担心考试失败，不能自我调节，该同学表现属于（） A: 自我认知焦虑 B: 考试焦虑 C: 情绪失衡 D: 学习压力大