行为科学理论阶段的主要代表理论成果有______
A: 需求层次理论
B: 管理组织理论
C: 管理过程理论
D: 双因素理论
E: 激励需求理论
A: 需求层次理论
B: 管理组织理论
C: 管理过程理论
D: 双因素理论
E: 激励需求理论
A,D,E
举一反三
- 行为科学理论的代表理论有： A: 人际关系理论 B: 需求层次理论 C: 卢桑斯的权变管理理论 D: 麦格雷戈的“X-Y理论” E: 赫兹伯格的双因素理论
- 需求激励理论主要包括哪些（）。 A: 需求层次理论 B: EGR理论 C: 认知理论 D: 双因素理论
- “需求层次理论”、“双因素理论”等激励理论属于 A: 内容型激励理论 B: 过程型激励理论 C: 行为改造型理论 D: 复杂型激励理论
- 体现了丰富的人本管理思想的理论有（）。 A: 科学管理理论 B: 需求层次理论 C: 双因素激励理论 D: 流程再造理论 E: 组织决策理论
- 行为科学理论阶段的代表理论有 A: 人际关系学说 B: 行为科学理论阶段的代表理论有人类需要层次理论 C: 人性管理理论 D: 群体行为了理论 E: 领导行为理论
内容
- 0
需求激励理论主要包括哪些（）。 A: A需求层次理论 B: BEGR理论 C: C认知理论 D: D双因素理论
- 1
古典管理理论阶段的代表理论有( ) A: 科学管理理论 B: 一般管理理论 C: 行政组织理论 D: 人际管理理论 E: 双因素理论
- 2
以下各个激励理论属于行为改造激励理论的是（ ） A: 双因素理论 B: 强化理论 C: 公平理论 D: 期望理论 E: 需求层次理论
- 3
内容型激励理论包括：（） A: A双因素理论 B: B成就激励理论 C: C需求层次论 D: D激励需求理论 E: E激励—保健理论
- 4
行为学派的代表理论不包括( ) A: 需求层次理论 B: 强化理论 C: 成就动机理论 D: 双因素理论