工程教育认证标准中的培养目标是对该专业毕业生在毕业后( )年左右能够达到的职业和专业成就的总体描述。
A: 二
B: 三
C: 四
D: 五
A: 二
B: 三
C: 四
D: 五
D
举一反三
内容
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培养目标是对毕业生在毕业时能够达到的职业和专业成就的描述。（ ）
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依据我国工程教育标准，专业培养目标是指______。 A: 毕业时达到的水平 B: 毕业 5左右所达到的水平 C: 毕业10年左右所达到的水平 D: 毕业20年左右所达到的水平
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教育技术专业的毕业要求是指学生在完成四年的专业学习后，应达到的毕业要求，主要包括知识要求，能力要求和（ ）。
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在培养目标制定中，职业能力的描述至关重要，职业能力的主要内涵包括（）。 毕业生在岗位环境下能够表现出来的专业技能, 毕业生在社会环境下应该表现出来的职业素养, 毕业生经过几年的锻炼在职场上应该表现出来的竞争力和职业发展能力, - 正确 A: 毕业生在岗位环境下能够表现出来的专业技能 B: 毕业生在社会环境下应该表现出来的职业素养 C: 毕业生经过几年的锻炼在职场上应该表现出来的竞争力和职业发展能力 D: 毕业生的薪资水平和技术职称
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工程教育认证标准中的毕业要求是对学生毕业时应该掌握的( )的具体描述。 A: 工程师资格 B: 工程素养 C: 职业素养 D: 知识和能力