一般而言，教育观察的实施程序中，界定研究问题，明确观察目的和意义之后的步骤是（）
A: 论证研究问题
B: 编制观察提纲，进入研究情境
C: 实施观察，搜集、记录资料
D: 分析资料，得出研究结论
A: 论证研究问题
B: 编制观察提纲，进入研究情境
C: 实施观察，搜集、记录资料
D: 分析资料，得出研究结论
举一反三
- 教育观察的实施程序是: A: 界定研究问题 B: 编制观察提纲，进入研究情境 C: 实施观察，收集、记录资料 D: 分析资料，得出研究结论
- 教育观察研究的实施程序包括( )。 A: 界定研究问题，明确观察目的和意义 B: 编制观察提纲，进入研究情境 C: 实施观察，收集、记录资料 D: 以上都是
- 简述课堂观察的实施过程。课堂观察过程五个方面：即界定研究问题；确定观察目的；确定并了解观察对象；选择、编制观察工具；进入现场，记录观察结果；分析观察数据和资料。
- 参与观察的一般步骤包括： A: 确定研究问题 B: 设计观察提纲 C: 对外进行联系，进入到现场进行具体观察，收集资料 D: 记录和分析资料
- 观察法的实施步骤首要步骤是（ ）。 A: 明确观察的目的和意义 B: 建立观察对象的初步认识 C: 编制观察提纲 D: 记录并收集资料