下列属于教育叙事法特点的是
A: 注重研究问题的情境性
B: 注重研究问题的代表性
C: 关注对研究者经验、情感的体验
D: 关注研究事件的普适性意义
A: 注重研究问题的情境性
B: 注重研究问题的代表性
C: 关注对研究者经验、情感的体验
D: 关注研究事件的普适性意义
举一反三
- 【2016山东】在教育研究中,有一种研究主要关心的是特定教育活动的本质及其意义,强调研究的情境性和深度挖掘,而不太关注研究结果的普适性。这种研究是( ) A: 思辨研究 B: 实证研究 C: 质性研究 D: 量化研究
- 不属于定性研究方法主要特点的是：（ ） A: 注重研究者与被研究者之间的关系进行研究 B: 注重对所关注问题获得广而浅的认识； C: 注重对动态过程的动态性进行研究； D: 注重对社会现象的整体性和相关性进行研究；
- 关于定量研究特点的说法,正确的是( )。 A: 注重研究问题的个别性与特殊性 B: 注重研究问题的普遍性与代表性 C: 注重在研究过程中进行理论建构 D: 注重在研究过程中修正研究问题
- 【单选题】关于社会学对中国独特的社会运动的研究,下列说法有误的是()。 A. 研究关注行动者本身 B. 研究关注抗争的结果 C. 研究注重行动相对于结构的优先性 D. 方法上更接近于实践社会学的研究取向
- 下列关于质性研究的描述正确的是（ ）。 A: 质性研究也称质的研究，它不同于定性研究 B: 质性研究与量化研究一样，也追求研究对象的代表性和研究结论的普适性 C: 量化研究与质性研究方法本身并不存在高低优劣之分 D: 质性研究强调研究者的价值中立的研究态度，以描述和解释为基本特征