科学研究的基本任务是（）。
A: 探索、认识未知
B: 解决实际困难
C: 解放生产力
D: 培育科学家
A: 探索、认识未知
B: 解决实际困难
C: 解放生产力
D: 培育科学家
举一反三
- 学前教育科学研究是运用科学的方法,探索学前教育领域的客观规律的()过程。 A: 认识 B: 实践 C: 研究 D: 实验
- 举出你所熟知的一位科学家及他在科学领域的成就,查阅他创立某一科学理论或发现某一科学规律的经历，说出科学家是如何做研究的。在科学研究的过程中应具有哪些科学素养？你能像科学家一样学习科学、进行科学研究吗？
- 关于科学与技术,下列说法不正确的是() A: 科学的任务是要揭示本质，主要功能是认识世界，解放人类思想。 B: 技术的任务是利用、控制和改造自然，主要功能是解放生产力。 C: 科学成果需要通过技术应用才能发挥生产力功能 D: 科学和技术是两个不可分割的概念，我们甚至创造了“科技”这个词将科学与技术融为一体，说明二者是没有区别的。
- 教育科学研究只有运用科学的研究方法，遵循科学规律，才能获得教育的规律性认识。
- “科学无国界,但科学家有自己的祖国。”这句话表明() A: 科学属于世界的，没有国籍的区分所以科学家也应该不受国籍限制 B: 科学探索与科学家的国籍没关系 C: 爱国主义是一种光荣的传统，科学家也不例外 D: 科学研究与爱国联系不大